"Para que las TIC desarrollen todo su potencial de transformación deben integrarse en el aula
y convertirse en un instrumento cognitivo capaz de mejorar la inteligencia y potenciar la aventura de aprender".
(Beltrán Llera)

Educación y tecnología

¿Cómo convertir las aulas en verdaderos espacios de aprendizaje interactivos?

Mientras que los salones de clases se ven muy diferentes a los de medio siglo atrás, algunas cosas no han cambiado. No solo importan los espacios donde se enseña y aprende, los estudiantes crean y consumen el conocimiento de una forma diferente, dependiendo del dónde y cómo.

Hay que tener una visión verdaderamente abarcadora de la transformación.
La tecnología es una parte crítica en el posibilitar el aprendizaje digital, pero es solo una pieza del rompecabezas.

  • Maestros y profesores con la capacidad de construir oportunidades de aprendizaje personalizadas.
  • Contenido rico y relevante, ofrecido de forma que llega a los estudiantes.
  • Tecnología que:
    • Libera la imaginación de estudiantes y profesores
    • Leduce el costo de entrega de contenido
    • Fortalece el vínculo entre la información y la toma de decisiones

Las instituciones educativas (escuelas, preparatorias y universidades) “están navegando nuevas aguas” en la relación del aprendizaje con la tecnología.
Algunos de los problemas reales que la tecnología puede ayudar a resolver:

Posibilitar una colaboración significativa

El video puede distancias largas y cortas.

Los equipos deben ser hechos para un uso seguro, flexible y simple.

Es crítico el uso de herramientas actuales, especialmente para los títulos "STEM" (por sus siglas en inglés "Cience, Technology, Engineer and Math").

Mantener a los chicos comprometidos

La multimedia con su riqueza visual atrae a los estudiantes y mejora la retención de información.

A través de experiencias consistentes en diferentes dispositivos.

Medir el progreso

La conexión entre maestros/profesores y alumnos debe darse sin esfuerzo 24x7.

Las formas de trabajo y herramientas usadas deben permitir un constante monitoreo del progreso.

El flujo de información debe ser soportado por una infraestructura segura y escalable.

Garantizar un acceso igualitario

Los equipos entregados pueden ser la línea de contacto entre la casa y el mundo exterior.

La experiencia de usuario debe ser compatible con los diferentes sistemas operativos y dispositivos.

Lenovo tiene mucho para aportar en esta redefinición que la tecnología está haciendo sobre la educación. Como líder mundial en tecnología para el sector educativo, estamos para ayudar a las instituciones educativas a construir un exitoso ecosistema educativo digital sustentable.

Etapas del aula

¿Y tú en qué etapa estás?

Salón de clase
Instituciones Educativas del Siglo XXI

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Salón de computo
Espacios físicos que los colegios y universidades

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Caso de éxito

UNIVERSIDAD ANAHUAC

En su necesidad de mejorar y hacer eficiente tanto su rendimiento como su costo de base instalada, implementan su infraestructura TI con Lenovo.

Productos para educación

Lenovo tiene equipos para cada etapa de la Educación, atendiendo las diferentes necesidades como Institución.

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